Abdug‘afur Rasulov. Tunda chaqnagan yulduz

XX asrning 30-yillarida, ayniqsa, mash’um ommaviy qatag‘on paytida yurak-bag‘ri butun yozuvchi, san’atkor, arbob, olim, omilkor qolmadi hisobi. Oybek, G‘afur G‘ulom, Hamid Olimjon, Mirtemir, Shayxzodani qamamadilar. Lekin ularni shunchalik xor-zor qildilarki, inson zoti bunday ruhiy-ma’naviy azoblarga tob berishi amri mahol edi. davomi…

Abdulla Ulug‘ov. Adabiy qahramon qadri

Adabiy qahramon har doim adabiyotning eng muhim muammolaridan biri sanaladi. Chunki adabiyotning “qiyofa”si, unda Odam va olam manzaralari tasviri avvalo adabiy qahramonlarda aks etadi. Adabiy qahramon obrazi har bir davrda milliy adabiyot inson dunyosini anglash, tushunishda qanday darajaga erishganini ko‘rsatadi. davomi…

Botirxon Akramov. “So‘zum martabasi…” (Navoiy ijodxonasi haqida suhbatlar…)

Har kimsaki so‘z demak shiorida durur,  Ma’ni guli nutqining bahorida durur… Alisher Navoiy. Alisher Navoiy munojotlari ­ mohiyati e’tibori-la muqaddas “oyati karima”lar bilan mushtarak ma’no va ohangda bo‘lib, uning janr (Navoiyda “sinf”) xususiyati ham Kalomi Majid ruhini ­ xos pafosini davomi…

Shahnoza Nazarova. “Elimga tanitmoq istayman” (Cho‘lpon)

Abdulhamid Cho‘lpon tarjima ishlariga kirishgan vaqtda bizda garchi ko‘plab tarjima asarlar bo‘lsa-da, tarjima nazariyasi yaratilmagan edi. Ammo barcha milliy adabiyotlar yangilanishga birdek tashna, o‘zlarini adabiy tasavvurlarni yangilashga birdek haqli hisoblardilar. Chinakam tarjimon millat talabini his qilishi, o‘z o‘quvchilarini ayon bilishi davomi…

Shahlo Ahmedova. Arab adibalari

Fors ko‘rfazi hududidagi arab mamlakatlarida ayollar ijodining paydo bo‘lishi, eng avvalo, ayollarning ta’lim olishi va umuman, bu mam­lakatlarda ta’lim tizimining ken­gayishi bilan bog‘liq. Agar Misr, Suriya, Livan, Iroq, Falastin kabi arab mamlakatlarida ayollar adabiyoti yetarli darajada rivojlangan va XX asrning davomi…


Maqolalar mundarijasi